1月17—18日，2024年全國教育科研工作會議在天津召開。會議的主題是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)重要講話精神，貫徹落實2024年全國教育工作會議精神，部署中國教育學(xué)建設(shè)研究。教育部黨組成員、副部長、總督學(xué)王嘉毅出席會議并講話。全國哲學(xué)社會科學(xué)工作辦公室主任洪大用，天津市委常委、市委教育工委書記王旭出席會議并致辭。天津市副市長張玲出席會議。
會議由中國教育科學(xué)研究院主辦、天津市教育科學(xué)研究院承辦。中國教育科學(xué)研究院黨委書記、院長，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任李永智，中國教育科學(xué)研究院副院長于發(fā)友，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任鄧友超分別主持了有關(guān)環(huán)節(jié)。
全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組成員民盟中央專職副主席徐輝，北京大學(xué)博雅講席教授閔維方，清華大學(xué)國家哲學(xué)社會科學(xué)一級教授謝維和蒞臨指導(dǎo)。
王嘉毅指出，近年來，教育科研戰(zhàn)線堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨中央《關(guān)于加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)的意見》，聚焦教育改革發(fā)展重點難點問題，圍繞構(gòu)建教育學(xué)科“三大體系”，在理論創(chuàng)新、決策服務(wù)等方面取得了積極成果，樹立了構(gòu)建中國教育學(xué)的學(xué)術(shù)自信。教育科研戰(zhàn)線要認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實全國教育工作會議精神，深入思考“強國建設(shè)，教育何為”“教育強國，科研何為”重大課題，深刻把握教育的政治、戰(zhàn)略和民生屬性，明確新時代教育科研的歷史方位, 深化有組織重大科研探索，增強構(gòu)建中國教育學(xué)的使命感責(zé)任感。一是深化習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的學(xué)術(shù)建構(gòu)和學(xué)理闡釋，推動形成新時代教育思想。二是發(fā)展中華優(yōu)秀文化教育傳統(tǒng)，堅定基于文化自信的中國教育自信。三是關(guān)注重大教育現(xiàn)實問題，增強研究的原創(chuàng)性、本土化和競爭力。四是參與重構(gòu)全球教育知識體系，為世界教育知識體系貢獻(xiàn)中國智慧。五是創(chuàng)新數(shù)字教育理論，引領(lǐng)教育數(shù)字化新賽道。
洪大用指出，黨的二十大報告將教育、科技、人才工作單獨成章進(jìn)行布局，把教育提到前所未有的戰(zhàn)略高度，部署推進(jìn)教育強國建設(shè)。加快構(gòu)建中國教育學(xué)，既是更好推進(jìn)教育強國建設(shè)的重要舉措，也是建設(shè)中國自主知識體系的重要工作。要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強學(xué)科自信，深入推進(jìn)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)；要堅持理論聯(lián)系實際，緊貼實踐需要開展研究，為促進(jìn)教育強國建設(shè)提供更好智力支撐；要發(fā)揮好全國教育科學(xué)規(guī)劃作用，完善教育學(xué)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展國家引導(dǎo)體系，不斷激發(fā)增強科研活力。
王旭表示，全國教育科研工作會議是教育科研工作者的一次盛會，將對建設(shè)教育強國的研究和實踐發(fā)揮積極作用。圍繞深入貫徹落實黨的二十大精神和習(xí)近平總書記的有關(guān)指示精神，天津堅持從全局謀劃一隅，以一隅服務(wù)全局，正在謀劃建設(shè)教育強市，推動京津冀協(xié)同創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)協(xié)作，實施科教興市人才強市行動等高質(zhì)量發(fā)展“十項行動”，建設(shè)天開高教科創(chuàng)園，辦好人民滿意的教育，切實將教育的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展的強勁動能。
天津市政協(xié)副主席、天津市教育科學(xué)研究院院長李劍萍，北京市教育委員會主任李奕，江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任董林偉，全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任鄧友超作工作交流。
國家社科基金教育學(xué)重大重點項目負(fù)責(zé)人廣西師范大學(xué)校長孫杰遠(yuǎn)、廈門大學(xué)教育研究院教授鄔大光作研究進(jìn)展報告。
會上，王嘉毅為中國教育學(xué)建設(shè)項目咨詢專家和項目組成員代表頒發(fā)證書。
北京師范大學(xué)校長馬駿，東北師范大學(xué)校長徐海陽，華東師范大學(xué)書記梅兵，武漢理工大學(xué)校長楊宗凱，華中師范大學(xué)副校長彭南生，西南大學(xué)校長張衛(wèi)國，陜西師范大學(xué)校長游旭群，上海師范大學(xué)校長袁雯，西北師范大學(xué)校長王占仁，清華大學(xué)國家哲學(xué)社會科學(xué)一級教授謝維和，聯(lián)合國教科文組織教師教育中心主任張民選，中國常駐聯(lián)合國教科文組織原大使銜代表楊進(jìn)就中國教育學(xué)建設(shè)研討發(fā)言。
17日晚，與會人員圍繞教育科學(xué)規(guī)劃工作和中國教育學(xué)建設(shè)進(jìn)行了分組研討。18日上午，上海交通大學(xué)黨委副書記林立濤，南京師范大學(xué)道德教育研究所所長馮建軍，四川省委教育工委副書記，四川省教育廳副廳長崔昌宏，江西教育評估監(jiān)測研究院院長丁國華，黑龍江教師發(fā)展學(xué)院院長李寶生，上海市教育科學(xué)研究院副院長，上海市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任陸璟，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任宋志揚，分別代表各小組在大會作匯報交流。
李永智作總結(jié)講話。他指出，要從時間維度上動態(tài)把握教育強國建設(shè)的內(nèi)涵和要求，即“今天的教育強”支撐“明天的國家強”贏得“后天的世界服”。中國教育學(xué)是教育強國建設(shè)之學(xué)，是謀劃中國教育重大戰(zhàn)略問題的重大教育理論創(chuàng)新。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹嘉毅副部長講話精神，以加快推進(jìn)中國教育學(xué)建設(shè)研究為契機，在支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化這個最大的政治中，發(fā)揮高質(zhì)量教育科研對教育強國建設(shè)的服務(wù)支撐和引領(lǐng)作用。一是聚焦國家重大戰(zhàn)略，開展有組織重大科研，大力提高教育科研質(zhì)量和服務(wù)水平。二是聚焦解決重大現(xiàn)實問題，理論實踐雙向發(fā)力，提高教育研究問題導(dǎo)向目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向意識，腳踏實地、破解難題。三是創(chuàng)新教育研究范式，大力推動人工智能賦能教育研究變革，高度關(guān)注數(shù)字技術(shù)和人口變化，更新科研思路、創(chuàng)新科研方法。四是加強教育科研規(guī)劃，強化協(xié)同協(xié)作，大力推動科研成果轉(zhuǎn)化。
會議取得圓滿成功。大家普遍反映，會議召開的節(jié)點及時重要，主題鮮明集中，議程飽滿緊湊，信息量大，相當(dāng)震撼，是史上規(guī)格最高、陣容最強的一次全國教育科研工作會,為做好當(dāng)前和今后一個時期教育科研工作指明了方向。大家共同表示，教育強國建設(shè)為教育科研發(fā)展提供了千載難逢的重大機遇，要加快建設(shè)中國教育學(xué)，當(dāng)好施工員、實干家，為教育強國建設(shè)作出應(yīng)有的理論貢獻(xiàn)。大家一致認(rèn)為，中國教育科學(xué)研究院充分發(fā)揮排頭兵作用，構(gòu)建了上下聯(lián)動、橫縱貫通、內(nèi)外合作的協(xié)同創(chuàng)新機制，提升了科研戰(zhàn)線的協(xié)同攻關(guān)能力，為推動教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了重要專業(yè)力量。
來自中國教育學(xué)建設(shè)項目組，教育部有關(guān)司局、直屬單位、直屬高校，地方教育行政部門，省級教科院所和規(guī)劃辦的146位代表參加會議。國家社科基金教育學(xué)重大重點項目負(fù)責(zé)人以及依托單位的科研管理部門負(fù)責(zé)人列席會議。