王帥，鄭程月，吳霓
中國教育科學研究院教育發(fā)展與改革研究所
摘要：新高考背景下,普通高中面臨著強化選擇性、綜合性和過程性培養(yǎng)的要求,高中育人方式要適應新高考的需要而做出深刻變革。浙江省實行新高考五年來,杭州市Z中學采取了一系列改革舉措,包括開展常態(tài)化的選課走班教學,構(gòu)建豐富完備的課程資源,以及對學生進行生涯發(fā)展規(guī)劃教育等,推動了育人方式的全方位變革。但同時,該校選課走班下教育教學的管理成本與難度增加,學考、選考的安排使得教學忙于應付考試,成為新高考下普通高中育人方式變革的新困擾。因此,政府部門應統(tǒng)籌配置教育資源、保障選課走班,推進高中課改與新高考改革結(jié)合,對學生進行生涯發(fā)展規(guī)劃教育,并調(diào)整完善新高考制度,助推高中育人方式的變革優(yōu)化。
關(guān)鍵詞：新高考; 普通高中; 育人方式; 選課走班; 課程改革;
分類號：G632.0