學(xué)術(shù)簡介
入職以來,在《教育研究》、《課程·教材·教法》、《中國教育報》等核心期刊發(fā)表論文20余篇,在人民教育出版社、教育科學(xué)出版社、清華大學(xué)出版社等主編或參編著作、譯作、教材10余部,作為主要執(zhí)筆人撰寫的2項決策服務(wù)成果被省部級以上教育行政部門采納。其中,代表作有:為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人培根鑄魂——習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述學(xué)習(xí)研究之一、集體主義的時代內(nèi)涵與特征、Academic Achievement Assessment: Principles and Methodology (譯著)。主持或參與“習(xí)近平總書記關(guān)于立德樹人重要論述研究”、“中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制建設(shè)成效調(diào)查研究”、“中小學(xué)思想政治理論課教師隊伍建設(shè)調(diào)研”等科研課題、項目10余項。曾長期從事中學(xué)外語教學(xué)、教研及英語報刊編輯工作,獲教育部中小學(xué)優(yōu)秀英語教師出國留學(xué)獎學(xué)金、新聞出版總署全國教育教輔類報紙編輯金獎、中國日報社十大年度人物等獎項和榮譽。