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李楠

工作部門：教育戰(zhàn)略與宏觀政策研究所
職　　稱：副研究員
學(xué)歷學(xué)位：教育學(xué)博士
專業(yè)領(lǐng)域：教育政策分析、教育管理、基礎(chǔ)教育學(xué)校管理等
學(xué)術(shù)簡介
入職以來，在《當代教育科學(xué)》、《教育科學(xué)研究》等核心期刊發(fā)表論文近20篇，參與編著、譯著十余部。其中，代表作有：“農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整政策之批判分析”(載《當代教育科學(xué)》2017年第2期)、“學(xué)校責(zé)任失衡與限度的理性思考” (載《教育科學(xué)研究》2017年第7期)等。作為骨干成員參與“流動人口子女在流入地義務(wù)教育后升學(xué)考試研究”“應(yīng)對我國人口變動的教育政策研究”等國家社科基金教育學(xué)一般課題；同時重點參與了“面向2030年中俄教育現(xiàn)代化比較研究研究項目報告”、“《加快中西部教育發(fā)展工作重點任務(wù)監(jiān)測評估指標體系》及監(jiān)測報告”、“部屬高校信息公開評估研究”等教育部委托重點課題?，F(xiàn)任教育發(fā)展與改革研究所教育政策與戰(zhàn)略規(guī)劃研究室主任。