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萬作芳

工作部門：教育理論研究所
職　　稱：研究員
學(xué)歷學(xué)位：教育學(xué)博士
專業(yè)領(lǐng)域：教育基本理論、教育社會學(xué)、教育哲學(xué)
學(xué)術(shù)簡介
       入職以來，在《教育研究》等權(quán)威和核心期刊發(fā)表論文50余篇，在教育科學(xué)出版社等出版專著、編著多部，參與多項國家重大政策研制工作，參與完成的多項決策服務(wù)成果被決策部門采納。其中，代表作有《師生關(guān)系的四種類型：基于教育歷史和實踐的概括 》（載《教育理論與實踐》2011年第1期）；《能力發(fā)展研究》(教育科學(xué)出版社2016年)。主持國家社會科學(xué)基金、北京教育科學(xué)規(guī)劃、中央公益金、地方政府委托課題等30余項。獲第六屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎、第五屆明遠(yuǎn)教育獎。兼任中國教育學(xué)會第九屆理事會理事，中國教育學(xué)會教育哲學(xué)分會理事，中國地方教育史志研究會教育理論與實踐創(chuàng)新分會副理事長、秘書長，中國地質(zhì)大學(xué)（北京）兼職教授等。