學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介
入職以來(lái),主持參與“國(guó)家自然科學(xué)基金課題”、“國(guó)家社科基金課題”,“教育部規(guī)劃課題”、“共青團(tuán)中央重點(diǎn)課題”、“中國(guó)教科院科研業(yè)務(wù)基金課題”等課題研究數(shù)十余項(xiàng);出版專著編著等5部,參與翻譯《教育概覽2010OECD指標(biāo)》等系列書(shū)籍;在《心理學(xué)報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》《中小學(xué)管理》等核心期刊發(fā)表論文60余篇?!督處熢u(píng)價(jià)力》《校長(zhǎng)道德領(lǐng)導(dǎo)力:引領(lǐng)學(xué)校育人方式變革》《新時(shí)代青少年心理健康狀況審視與生態(tài)促進(jìn)》《關(guān)注學(xué)困生的社會(huì)性焦慮:來(lái)自城市學(xué)校的調(diào)查》等專著與論文,為基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展提供了很好的建議與參考。主筆撰寫的決策咨詢報(bào)告多次獲得國(guó)家和教育部領(lǐng)導(dǎo)批示,分別獲中國(guó)教育科學(xué)研究院決策服務(wù)成果特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。曾擔(dān)任過(guò)中國(guó)教育科學(xué)研究院深圳南山區(qū)、天津和平區(qū)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)專家組組長(zhǎng)。兼職中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年專業(yè)委員會(huì)委員,中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委員會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)委員。目前承擔(dān)了中國(guó)教育科學(xué)研究院“名師成長(zhǎng)項(xiàng)目”和《名師創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》等項(xiàng)目與課題研究。