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    何春
    
                                                    
                                                
    
                                            
    
                                            
    

                                                
     工作部門：教育統(tǒng)計分析研究所
    

                                                                                                                                                            
                                                        
     職　　稱：副研究員
    
                                                                                                    
                                                                                                
     學歷學位：理學碩士
    
                                                
                                                                                                
     專業(yè)領(lǐng)域：教育信息化、國際比較
                                                
    
                                                                                            
    
                                        
    
                                    
    
                                
    
                                
                                
    
                                                                        
    
                                        
    
                                            學術(shù)簡介

                                        
    
                                        
    
                                            入職以來，在《中國電化教育》等核心期刊發(fā)表論文2篇，參與撰寫著作《2030年中國教育展望》等。其中，代表作有：《愛爾蘭學校數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展歷程、特征與啟示》等。