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項(xiàng)純

工作部門(mén)：課程與教學(xué)研究所
職　　稱(chēng)：副研究員
學(xué)歷學(xué)位：教育學(xué)博士
專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域：課程教學(xué)、教育評(píng)價(jià)、日本教育
學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介
入職以來(lái)，在《課程·教材·教法》等核心期刊、報(bào)紙等發(fā)表論文20余篇，出版日文專(zhuān)著1部，主編著作2部，譯著1部。其中代表作《現(xiàn)代中國(guó)における教育評(píng)価改革——素質(zhì)教育への模索と課題（當(dāng)代中國(guó)教育評(píng)價(jià)改革——素質(zhì)教育的探索與課題）》由日本標(biāo)準(zhǔn)出版社在日本出版。主持中國(guó)教科院公益金課題“基于標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)性評(píng)價(jià)有效應(yīng)用研究”“小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力測(cè)評(píng)研究”“國(guó)家課程校本化實(shí)施的有效途徑研究”“基于核心素養(yǎng)的學(xué)校課程整合實(shí)踐研究”“中小學(xué)教育科研路徑與策略研究”等。